Ser una facultad acreditada, pionera y líder en la formación integral de profesionales en enfermería con calidad y excelencia académica, con compromiso social, capaces de solucionar problemas de salud y necesidades de la sociedad desde un enfoque individual, familiar y comunitario sirviendo con competencia humana, técnica, científica y ética a la población nacional y mundial.
Enfermería
Enfermería
El egresado de la Carrera Profesional de Enfermería, posee una sólida formación profesional humanística, científica, y ética, con identidad profesional, capaz de modificar comportamientos individuales y colectivos,’ interpretando al hombre en su entorno, comprendiendo y aplicando los desarrollos de la ciencia y la tecnología con equidad, eficiencia y calidad, para mejorarlas condiciones de vida de la población.
Te invitamos a conocer los propósitos y objetivos educacionales de la carrera
Esta carrera tiene una duración de 10 ciclos académicos.
Competencias del Egresado
- Cuida a la persona, familia y comunidad aplicando estándares de calidad, considerando el contexto intercultural y la participación de los actores sociales.
- Interviene en el cuidado de la persona según ciclo vital de acuerdo al modelo de atención de salud, aplicando el Proceso de Atención de Enfermería (PAE), estándares de calidad, teorías y modelos de enfermería y otras afines.
- Participa en el cuidado de la salud y desarrollo de la familia y comunidad con enfoque multidisciplinario e intersectorial acorde a las necesidades de salud, políticas públicas y modelo de atención de salud.
- Investiga en enfermería en base a la realidad nacional, lineamientos de política de salud y enfermería; a nivel local, regional y nacional
- Realiza investigaciones de enfermería y salud de acuerdo a los lineamientos de política y protocolos institucionales.
- Aplica los resultados de la investigación en los diferentes ámbitos de desempeño para contribuir a resolver los problemas de enfermería y de salud.
- Gestiona los servicios de Enfermería y de Salud basados en Políticas de Salud, prioridades sanitarias y criterios de calidad.
- .Interviene en el mejoramiento de la gestión institucional y de los servicios de enfermería en base a prioridades sanitarias y políticas.
- . Interviene en la ejecución y evaluación del plan operativo institucional (POI), planes y proyectos de salud utilizando información pertinente de acuerdo a metas y resultados esperados.
- Educa en enfermería y salud desarrollando procesos educativos basados en el diagnóstico de necesidades de salud, capacitación y formación, desarrollo de los servicios y de la profesión.
- Participa en la implementación de programas educación para personal en formación profesional y no profesional de enfermería que responda a las necesidades del contexto, considerando principios éticos.
- Promueve el proceso de aprendizaje en la promoción del autocuidado y estilos de vida saludable en personas, familias y comunidad basado en la interculturalidad y su medio ambiente.
Cursos
Primer Ciclo
MATEMÁTICA BÁSICA
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
CONSTITUCIÓN POLÍTICA DEL PERÚ
METODOLOGÍA DEL ESTUDIO UNIVERSITARIO
BIOLOGÍA
ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA I
Segundo Ciclo
FILOSOFÍA
HISTORIA CRÍTICA DE LA REALIDAD PERUANA
INFORMÁTICA
CUIDADOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA
PROCEDIMIENTOS BÁSICOS DE ENFERMERÍA
ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA II
Tercer Ciclo
ECOLOGÍA Y RECURSOSS NATURALES
FARMACOLOGÍA EN ENFERMERÍA
ECONOMÍA
FUNDAMENTOS TÉCNICOS DE ENFERMERÍA
PROCEDIMIENTOS TÉCNICOS DE ENFERMERÍA
MEDICINA ALTERNATIVA
Cuarto Ciclo
MICROBIOLOGÍA Y PARASITOLOGÍA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
NUTRICIÓN Y DIETOTERAPIA
INGLÉS APLICADA A CIENCIAS DE LA SALUD
INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA AL ADULTO CLÍNICO
TECNOLOGÍA DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA AL ADULTO CLÍNICO
Quinto Ciclo
ÉTICA Y DEONTOLOGÍA
EPIDEMIOLOGÍA
CUIDADOS DE ENFERMERÍA DEL ADULTO MAYOR
SEMIOLOGÍA MÉDICO QUIRÚRGICO
INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA AL ADULTO QUIRÚRGICO
TECNOLOGÍA DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA AL ADULTO QUIRÚRGICO
Sexto Ciclo
BIOESTADÍSTICA
GERENCIA DE SERVICIOS DE SALUD Y PROYECTOS DE DESARROLLO
INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA I
CUIDADOS DE ENFERMERÍA AL NEONATO
INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA EN SALUD DE LA MUJER
TECNOLOGÍA DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA EN SALUD DE LA MUJER
Septimo Ciclo
EMERGENCIAS Y DESASTRES
EDUCACIÓN PARA LA SALUD
INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA EN EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE
TECNOLOGÍA DE ENFERMERÍA EN EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO Y ADOLESCENTE
INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA EN PEDIATRÍA
TECNOLOGÍA DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA EN PEDIATRÍA
Octavo Ciclo
ACTIVIDAD INTERCULTURAL Y DEPORTIVA
ENFERMERÍA EN SALUD MENTAL Y PSIQUIATRÍA
INVESTIGACIÓN EN ENFERMERÍA II
INTERVENCIÓN DE ENFERMERÍA EN SALUD PÚBLICA
TECNOLOGÍA DE ENFERMERÍA EN SALUD PÚBLICA
ELECTIVO
Noveno Ciclo
INTERNADO CLÍNICO
Décimo Ciclo
INTERNADO RURAL
Curso Electivo
SALUD OCUPACIONAL
PRIMEROS AUXILIOS
Periodo de Estudios
- 10 Semestres Académicos
Grados y Certificaciones
La UTEA otorga a nombre de la Nación:
- Grado Académico de Bachiller en Enfermería
- Grado Académico de Licenciado en Enfermería
Convenios
- Hospital Cayetano Heredia – Lima.
- Hospital Hipólito Unanue -Lima.
- Hospital Regional Cusco.
- Hospital Regional Guillermo Díaz de Vega -Abancay.
- Hospital Regional Andahuaylas.
- Hospital EsSalud – Abancay.
- Dirección Regional de Salud Cusco.
- Dirección Regional de Salud Abancay.
- CLAS Centenario PP. JJ. -Abancay.
- CLAS Tamburco – Abancay.
Campo Laboral
El profesional egresado de la carrera de Enfermería podrá desempeñarse en:
- Datos
Laboratorios
En la UTEA contamos con los más modernos laboratorios especializados para tu carrera, que ayudaran a complementar tu formación académica y tu empleabilidad.
- Datos
Otros
Visión
Misión
Somos una Facultad líder en la formación integral de profesionales de enfermería, competitivos y con calidad humana, transfiriendo conocimientos humanísticos científicos, tecnológicos y humanísticos al servicio de la persona, familia y comunidad.
Objetivos
Brindar cuidado enfermero a la persona en su ciclo vital y a la familia y comunidad en sus etapas de desarrollo con fundamento científico y ético, en el proceso salud y enfermedad, según el contexto ecológico y social; integrando la gerencia, la docencia e investigación.
- Cuidar a la persona, familia y comunidad aplicando estándares de calidad, considerando el contexto intercultural y la participación de los actores sociales.
- Investigar en enfermería en base a la realidad nacional, lineamientos de política de salud y enfermería; a nivel local, regional y nacional.
- Gestionar los servicios de Enfermería y de Salud basados en Políticas de Salud, prioridades sanitarias y criterios de calidad.
- Educar en enfermería y salud desarrollando procesos educativos basados en el diagnóstico de necesidades de salud, capacitación y formación, desarrollo de los servicios y de la profesión.
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